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    第431章  我们走吧

    叶凡这种新颖的教学方式，可以说是极其少见的。

    所有的学生有几分好奇与兴奋。

    虽然西康门诊部是挂着门诊部的牌子，但是规模却不小，已经可以看成一座小型医院了。

    叶凡刚开始讲了几种相对普遍的疾病的脉象，就有病人上门来了。

    柳如烟作为师姐自然是第一个上场，还好紧紧是简单的感冒发烧而已。

    柳如烟虽然说是实践经验并不多,  但是基本的理论知识还是有些的，也是这些学生中相对比较突出的一位成绩优异的学生。

    柳如烟看病的思路很正确，就是对自己缺乏信心和实践，瞥了叶凡一样，硬着头皮写出了自己的药方。

    叶凡接过药方，查看了一眼病人，然后更改了几处草药的用量,  这才点点头，让病人出去抓药。

    虽然说，小感冒，剂量多了并没有什么太大副作用，叶凡还是要控制学生下药的分寸。

    病人走后，叶凡先是让柳如烟详细的将病人的脉象，以及自己对病人病症，病状的诊断，然后自己开药的依旧等一系列都和同学们分享。

    而同学们又会提出自己的问题，由柳如烟解答，最后由叶凡做最后的总结，将同学们没有搞清楚的问题一一解惑。

    即便是这一个小小的病例，叶凡也要给同学们分析透彻，甚至通过这个小病例，来进行拓展延伸。

    这种，教学和实践相结合的方式，给学生学习中医打开了一条新思路。

    因为叶凡提前和杨艳慧说过，开始先让学生们接待一些比较简单的病人。

    开始都是一些感冒,  或者腹泻等最常见的病人,  而且叶凡刻意控制病人数量。

    让学生既能够学到东西，又能让学生实践，达到了一个相对平衡的地步。

    若是单纯枯燥的在学校背课本，一天的时间还是很难熬的，可是叶凡这种相对新颖的方式，让学生还没有察觉到时间，很快就过去了。

    “叶老师，我发现这种上课方式可比普通的方式还要累许多。”

    董依依上了一天的课，感到自己都有些头昏脑涨的。

    “是啊，老师，我感到头都大了。”

    徐泰揉揉脑袋。
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